на главную | войти | регистрация | DMCA | контакты | справка | donate |      

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я


моя полка | жанры | рекомендуем | рейтинг книг | рейтинг авторов | впечатления | новое | форум | сборники | читалки | авторам | добавить



Новоселье

Цель: учить классифицировать предметы, делать обобщения, распознавать предметы по описанию.

Оборудование: игрушечные посуда, мебель, одежда, плита, шкаф, 4 стола.

Возраст: 5–6 лет.

Ход игры: воспитатель, обращаясь к детям, говорит: «Ребята, сегодня мы будем играть в новоселов. Посмотрите, как красив наш новый дом (обращает внимание на развешанные по группе шарики). Но вот беда. У нас здесь такой беспорядок, все вещи лежат в ящиках. Давайте, разложим все на свои места. Вот, посмотрите, какой красивый шкаф стоит у нас в коридоре (подводит детей к столику, на котором стоит игрушечный шкафчик). А это большая и красивая кухня (подходят к следующему столику, на котором помещена игрушечная плита). А вот в этих двух комнатах мы и будем жить, в одной – взрослые, в другой – дети (показывает на два стоящих рядом пустых столика). А скажите, дети, что мы должны отнести на кухню?.. Правильно, посуду. Что разместим в шкафу?.. Конечно, одежду. Ну а в жилых комнатах мы расставим мебель».

Воспитатель подводит детей к большой коробке (если детей много, то таких коробок может быть несколько), в которой лежат игрушечные посуда (вилки, ложки, тарелки, половник, кастрюля, чайник), мебель (стулья, стол, кровати, диван, кресло) и одежда (платья, брюки, рубашки, шуба, шапка).

Педагог объясняет детям, что одежду они должны отнести на тот столик, где стоит шкафчик; посуду, где находится плита, а мебель расставить по комнатам. Дети размещают предметы по «комнатам», воспитатель наблюдает, исправляет ошибки.

После того как работа завершена, воспитатель хвалит детей и предлагает отгадать загадки про те предметы, которые они размещали по квартире.

Во время игры можно использовать следующие загадки.

Сама не ем,

А людей кормлю.

(Ложка)

Из горячего колодца

Через нос водица льется.

(Чайник)

Четыре братца

Под одним шатром стоят.

(Стол)

По дороге я шел,

Две дороги нашел,

По обеим пошел.

(Штаны)

Четыре брата

Одним кушаком подпоясаны,

Под одной шляпой стоят.

(Стол)

С одного бока лес,

А с другого – поле.

(Шуба)

Дуйся, не дуйся,

Через голову суйся,

Попляши день-деньской —

И пойдешь на покой.

(Рубашка)

Сижу верхом,

Не знаю на ком,

Знакомца встречу —

Соскочу, привечу.

(Шапка)

С ногами – без рук,

С боками – без ребер,

С сиденьем – без живота,

Со спиной – без головы.

(Кресло)

В брюхе – баня,

В носу – решето,

На голове – пупок,

Всего одна рука,

И та – на спине.

(Чайник)

Есть спина,

А не лежит никогда.

Есть четыре ноги,

А не ходят и три.

Сам всегда стоит,

А всем сидеть велит.

(Стул)

Все голубки

Вокруг одной пролубки.

(Чашки и ложки)

Поевши, конь

В ясли пал.

(Нож)


Мойдодыр | Ролевые игры для детей | Веселые звери